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广东中小学教育 共有 462 个结果
  • 初中语文补习班一对一

    学习语文的好方法1、多读,就是反复读。据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孙老师
  • 初三数学补习辅导班

    初中数学学习方法和技巧1.课前认真预习。预习是为了正式上课时,能够有重点地听讲,通过预习教材,了解自己有哪些不明白的问题,带着这些问题听课,寻找答案,提高听课效率。具体的预习方法:将书上的题目做完,画..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孙老师
  • 调理气血的相关穴位都有哪些?

    辛杏林学院 桂林岐黄校区女性养生班 课程模式:理论+临床实操+考评课程内容:子宫保养的相关穴位定位及手法卵巢保养的相关穴位定位及手法乳腺保养的相关穴位定位及手法调理气血的相关穴位定位及手法塑形减肥的相关穴位定位及手法..

    信息类别:中小学教育
    联系人:吴老师
  • 小学五年级的特征和沟通方式

    心理特征:竞争意识增强,不甘落后。更关注学习成绩,对于学习优秀的同学开始产生敬佩之情。独立能力增强,喜欢自发组成小团体。不轻信吹捧,自控能力逐步增强。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师
  • 小学四年级

    心理特征:9-11岁是儿童成长的一个关键期,处于儿童期的后期阶段,大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处于从低向高的过渡期,生理和心理变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师
  • 小学三年级怎么沟通

    心理特征:此阶段是孩子情感发生变化的转折时期,从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。但在学习和人际交往中,情绪控制能力有限。普遍出现马虎大意,做作业磨蹭等不良习惯,需高度重视及耐心纠正。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师
  • 小学二年级学生这样教

    心理特征:此阶段是小学生形成自信心的关键期,情绪不稳定容易冲动,自控力不强。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师
  • 小学一年级孩子如何带

    心理特征:对小学生活既新鲜,又不习惯,因而一时难以适应,好奇、好动、喜欢模仿,但很难做到专心听讲,特别信任老师,并且有直观、具体、形象等思维特点。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师
  • 高中学习方法的核心是什么?

    每个人的特点不尽相同,有人擅长文字、有人对数字敏感、也有人图形感好,所以一百个人就有一百种学习方法,最适合自己的方法就是最好的方法。但是总会有人的方法效率差,有人的方法效率高,这样正是学霸和学渣的差别所在。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师
  • 如何面对起初的成绩落差?

    高中课业学习和初中有很大的差别,也许你初中成绩很好,但是到了高中开始学习的时候成绩却不尽如人意。一方面是因为学习内容和初中有一定程度上的脱节且难度更大,另一方面是因为经过中考的筛选,高中相比初中更加“高手云集”,班里的学生更加优秀自然你就不会和以前一样非常突出。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师
  • 高中学习和初中学习最大的差别在哪?

    高中与初中最大的差别在于学习的自主性。 我们从小学开始由父母督促写作业、检查作业到初中自己独立完成作业,这些都是我们学会自主学习的过程。到了高中,学习的自主性变的更为重要。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师
  • 孩子好习惯培养

    做事有条理不拖拉,这是成年人的常见毛病(甚至小孩也如此)。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师
  • 孩子必备技能有哪些?

    独立自理能力 太多的成年人没有学会如何送洗衣物,如何清洁房间,如何使房子井井有条,如何进行每周、每月的大扫除。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师
  • 孩子必备技能1

    积极的生活态度对生活有着积极的态度是相当重要的。如果说人生是一章乐曲,那人生态度就是基调,它决定了命运的走向。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师
  • 和同学打闹、聊天,不爱学习

    表现:上课和同学低声窃窃私语或者传纸条,畅聊趣事,好像和假期一样。课本随手一放,不去预习,甚至懒得看一眼。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:阮老师