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广东中小学教育 共有 462 个结果
  • 初中历史知识点名思教育

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    七上第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师
  • 初中语文复习知识点有什么名思教育

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    中考语文复习知识点语文阅读分析常用名词表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常见写作方法、表现手法联想、想像、象征、比较、对比、衬托..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师
  • 中考语文注意事项名思教育

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    中考语文注意事项1.选择题保留圈点痕迹,便于最后检查。2.说明文严格对照全文,在文章中划线标记,例如划下某句话后旁边写6.B,意味着第六题B选项相关。3.文言文课内选择,要注意特殊字词解释是否严谨,比..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师
  • 中考来临影响的三大因素名思教育

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    影响考试成绩最主要的三个因素:考试成绩=基础+技巧+心态市初三调查资料(考试时)基础:平时的学习情况(30%)+复习程度(21%)技巧:靠临场发挥(19%)心态:考试时的心理状态(39%)良好的心态:..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师
  • 小学英语阅读写作培训班

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    小学生英语学习方法总结英语学习的起始时间越来越早,很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备,更没有良好的学习习惯,方法不当,学生会觉得越学越枯燥,导..

    信息类别:中小学教育
    联系人:伍老师
  • 中山学生数学不好的来名思教育

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    一直以来,包括很多数学学霸也会犯的错误是“会而不对,对而不全”,这个老大难问题其实只要多加留心就能避免,并不是什么学习上拦路老虎。有些题同学们并不是不会,或者说是不全会,容易出错情况主要是因为逻辑缺陷..

    信息类别:中小学教育
    联系人:伍老师
  • 名思教育数学易错知识点大全

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    1中考题型和难度比例6道选择24分,12道填空48分,7道大题78分。难度比例是8:1:1就是120分基础题,17分中档题,17分拔高题。17拔高题是填空18题,24题和25题第三问。(满分120分的..

    信息类别:中小学教育
    联系人:伍老师
  • 高中的英语怎么提高名思教育

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    讲求科学的学习策略,根据老师的复习计划制定符合自己的学习方法和目标,养成良好的学习习惯,使自己充满信心,学好英语。复习首先要注意归纳词汇、语法、句型,整合所学的知识,而不是简单地重复。巩固词汇,夯实基..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师
  • 学习高中语文这门艺术怎么学好名思教育

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    学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师
  • 高中语文如何提高技巧名思教育

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    首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师
  • 名思教育初三一对一补课班

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    学期成绩不好怎么办?名思教育一对一提优补差方法对,习惯好,“差生”也能变成“优等生”!基础不好怎么办?名思教育一对一提优补差【适合学员】因为学习方法不正确,付出了大量的努力却收获甚微。上课能听懂,遇到..

    信息类别:中小学教育
    联系人:伍老师
  • 名思教育考前阶段如何提高成绩

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    一、提高学习兴趣、增强自信心英语基础薄弱生,是因以前没有认真听讲,对基础知识点没有掌握住,导致成绩很差。这并不代表你学不会,所以要提高自信心。别人吃了一天的自助餐吃的有些撑了,你刚从外面进来开始吃饭,..

    信息类别:中小学教育
    联系人:伍老师
  • 开学差距大哪怕原地踏步人家在进步 也是在退步

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    寒假不规划,开学差距大哪怕原地踏步人家在进步也是在退步千万别让孩子错失这个提升的好时机!..

    信息类别:中小学教育
    联系人:伍老师
  • 怎么尊重孩子家长怎么做名思教育

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    尊重孩子家庭民主和谐孩子升入高中以后,随着年龄的增长,自尊心更强了。因此,作为家长不能把孩子依然当作小孩子对待,事无巨细包揽到底,过度呵护。要充分理解孩子渴望被尊重、理解的心理,在家里,要将孩子作为平..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师
  • 激励孩子家长主动沟通名思教育

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    激励孩子做到合理定位高中不同于初中,学业竞争更加激烈了,不少在初中时期成绩优秀的学生,到了高中可能不再冒尖。其实,在一个班级里,学生间的成绩肯定有好有差,不可能在同一水平线上,即使同一位学生,也会产生..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师